孟喆，男，汉族，共青团员，学校汽车与智能制造学院24级智能网联汽车技术专业学生，24305班班长，汽车与智能制造学院学生会学习部部长。孟喆是听力四级残疾，但他身残志坚、怀揣梦想的故事，是生命韧性和精神力量的生动写照。

孟喆出生时，右耳只有微弱的听力，左耳稍微好一点，但也只能捕捉到世界沉闷模糊的回响。各大医院耳鼻喉门诊的诊断结果都写着相似的字句：“双侧感音神经性耳聋，重度至极重度。”八岁时，孟喆佩戴上了助听器，终于他的世界有了声音。

步入大学校园后，孟喆坚定理想信念、发扬进取精神，在学生工作、技能竞赛、志愿服务等多个领域发挥着先锋模范作用。

一、服务同学，践行初心

学生工作方面，孟喆作为班级的班长尽职尽责，虽然听力不是很好，但是孟喆把班级事务仔细整理成详细的文字版，反复核对每一项通知；同学有疑问时，孟喆耐心地写下解答，用文字架起沟通的桥梁。作为老师的得力助手，孟喆认真负责地完成老师交代的各项任务，获得老师和同学们的一致好评，带领班级获得一个又一个集体荣誉。

此外，孟喆还是汽车与智能制造学院学生会学习部的部长。大一刚加入学生会时，孟喆发现自己在例会时听不清发言，他就提前和学长们沟通，拿到会议提纲；组织活动时担心遗漏细节，便把流程写在便签上、贴在墙上。从协助布置活动场地，到策划学习经验，每一个熬夜修改方案的夜晚，每一次反复确认细节的坚持，都让孟喆在忙碌中收获成长。大二时，孟喆成为学院学生会学习部部长，孟喆秉持“全心全意，为同学服务”的宗旨做好每一件学习部的工作，最终获得优秀学生干部的荣誉。

二、匠心筑梦，锤炼技能

技能竞赛方面，孟喆参加了数不清的比赛。在技能竞赛的备赛室里，孟喆和团队成员反复打磨作品，用汗水浇灌梦想的种子。自入学以来，孟喆的身影出现在各类比赛中：安徽省原创动漫大赛中，他用动漫的方式讲述电动汽车快慢充之争。安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛中，他科普揭秘无人驾驶的“眼睛”。第十一届“挑战杯·华安证券”安徽省大学生课外学术科技作品竞赛中，他以合肥地区为例，调研高职院校第二课堂开展现状及优化路径。第七届“新时代·新思想·新青年”安徽省大学生学习马克思主义理论成果大赛中，他循“六尺巷”之光，照亮社会治理新“枫”景。第十一届“挑战杯”安徽省大学生课外学术科技作品竞赛AIGC视觉创意专项赛中，他利用人工智能技术展现徽风皖韵的独特风采。安徽省第四届大学生讲思政课展示活动中，他和团队成员以《“中华美德号”列车发车：一巷贯古今，美德耀新程》为题，展现大学生讲思政课的思辨性、感染力和现场表现力。付出终有回报，当国家励志奖学金、学校一等奖学金等奖学金证书握在手中，当省级技能竞赛的获奖证书写上自己的名字，都体现了孟喆身上认真学习、刻苦踏实的优秀品质。

三、微光成炬，志愿奉献

志愿服务方面，孟喆积极参加校内外各项志愿服务。职普融通劳动科普志愿活动中，孟喆耐心地给中小学生科普智能网联汽车技术，让中小学生通过模拟操作平台学习车载传感器标定技术。迎新志愿活动中，也有孟喆的身影：为新生答疑解惑、帮忙搬行李等等，汗水浸透了孟喆的衣服，但他不知疲倦。合肥地铁北雁湖站“驿无忧”学雷锋月公益联合活动中，孟喆组织班级同学在地铁站展开引导、答疑等志愿服务，为市民乘坐地铁提供便利。孟喆身体力行展现“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。

四、勤勉笃行，领航青春

在榜样引领方面，如今的孟喆又多了一个身份——新生班班助。此时，孟喆也从懵懂无知的倾听者变成了引导他人的诉说者。孟喆耐心地给新生班的同学答疑解惑，帮助新生们更好地适应大学生活，告诉大家应该怎样度过充实又有意义的大学生活。孟喆本人也在担任班助的过程中，获得了成长。

孟喆作为品学兼优、自立自强的学生代表，多次参与徽商职业学院微信公众号给高考学子送祝福活动，安徽省教育厅微信视频号的新年祝福活动，相关报道在学生群体中有一定影响力，孟喆也成为了领航青春的学生代表。

面对命运的挑战，孟喆没有退缩，而是以坚韧不拔的意志面对学习与生活，展现了残障青年不屈的精神风貌。他永远不会忘记八岁那年的夏天午后，声音突然降临的时刻，那不仅是听觉的开启，更是链接起孟喆与世界之间的沟通。孟喆以非凡的毅力突破身体局限，在自己的领域绽放光彩，不仅实现了个人价值，也向社会传递了积极向上的正能量。

未来，孟喆将立足时代机遇，勇于担当，不懈努力，在实践中锤炼本领，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。

（图/文：孟喆；审核：姚愔怡 靳春生；责编：范宁 刘家韦）